Škola je mjesto na kojem djeca usvajaju znanja, ali je i prostor u kojem svakodnevno uče kako surađivati, uvažavati različitosti, pomagati jedni drugima i razvijati osjećaj odgovornosti prema zajednici. Upravo se u školskim klupama oblikuju vrijednosti poput empatije, solidarnosti i međusobnog poštovanja koje ostaju s djecom daleko izvan učionice i nakon školovanja.

Kada učenici imaju priliku upoznati priče svojih vršnjaka koji se suočavaju s bolešću ili teškoćama u razvoju, uče gledati svijet iz tuđe perspektive. Uče da podrška ne mora biti velika da bi bila važna te da svatko od nas može biti dio promjene koja nekome može uljepšati dan. Upravo zato škole imaju važnu ulogu u odgoju djece koja će sutra graditi suosjećajnije i uključivije društvo.

Na tim vrijednostima temelji se projekt „Djeca u školama za djecu u bolnicama“, kojim CRVENI NOSOVI povezuju učenike osnovnih škola s djecom koja se liječe u bolnicama. Kroz kreativne aktivnosti i upoznavanje rada klaunova, učenici razvijaju empatiju i osjećaj zajedništva, istodobno pružajući podršku svojim vršnjacima koji zbog liječenja ne mogu pohađati nastavu ili sudjelovati u svakodnevnim školskim aktivnostima. Projekt dodatno osnažuje odgojnu ulogu škole, pružajući učenicima priliku da kroz konkretna iskustva razvijaju empatiju i solidarnost. Vjerujemo da je uključivanje ovakvih programa u škole ulaganje u generacije koje će graditi suosjećajnije, povezanije i uključivije društvo u kojem svi mi živimo.

Vrijednost ovog projekta predstavili smo na Županijskom stručnom vijeću ravnatelja osnovnih škola Grada Zagreba, održanom 26. svibnja 2026. godine u Osnovnoj školi Ivanja Reka. Na stručnom skupu okupilo se više od 80 ravnatelja zagrebačkih osnovnih škola, a uz projekt „Djeca u školama za djecu u bolnicama“, predstavili smo i program „Karavan Orkestar“, posebno razvijen za djecu s teškoćama.

Sudionici Županijskog stručnog vijeća ravnatelja osnovnih škola Grada Zagreba

Maja Rusan, voditeljica Odjela za prikupljanje sredstava i komunikacije u CRVENIM NOSOVIMA predstavila je projekt „Djeca u školama za djecu u bolnicama“, približivši ravnateljima način na koji se škole mogu uključiti u projekt te kako ga uspješno provoditi kao dio školskog kurikuluma. Susret je bio prilika za razmjenu iskustava, predstavljanje primjera dobre prakse i razgovor o mogućnostima uključivanja projekta u još veći broj osnovnih škola. Jer empatija se ne uči iz udžbenika, već se razvija kroz iskustvo.

Maja Rusan predstavlja projekt “Djeca u školama za djecu u bolnicama”

Klaunesa Petra Bokić predstavila je program „Karavan Orkestar“, predstavu osmišljenu za djecu s teškoćama, koju provodimo u rehabilitacijskim centrima te osnovnim školama s posebnim razrednim odjelima. Tijekom predstave svakom se djetetu pristupa individualno, uvažavajući njegove sposobnosti, interese i način komunikacije. Tako stvaramo okruženje u kojem se svako dijete osjeća prihvaćeno, viđeno i ravnopravno uključeno. Ovakvi programi važan su doprinos razvoju uključivog obrazovanja i stvaranju škola u kojima različitosti predstavljaju bogatstvo zajednice.

Petra Bokić predstavlja program Karavan Orkestar

Sudjelovanje na Županijskom stručnom vijeću bilo je vrijedna prilika za razgovor s ravnateljima o mogućnostima suradnje, a velik interes sudionika i pozitivne reakcije potvrdili su koliko su ovakvi programi prepoznati kao vrijedna podrška školama u njihovu odgojno-obrazovnom radu.

Da su predstavljeni projekti ostavili snažan dojam potvrđuju i riječi organizatorice stručnog vijeća, ravnateljice Osnovne škole Špansko Oranice, Karmen Cesar:

“Vaša predanost, toplina i entuzijazam kojima predstavljate projekte ostavili su snažan dojam na sve prisutne te nas podsjetili koliko male geste pažnje i podrške mogu imati velik utjecaj na dječje živote. Vjerujemo da će mnoge škole prepoznati vrijednost Vaših programa i poželjeti postati njihov dio.“

Organizatori stručnog skupa i Maja Rusan (CRVENI NOSOVI)

Organizatori stručnog skupa, predstavnice CRVENIH NOSOVA i ravnatelj Osnovne škole Ivanja Reka

Zahvaljujemo organizatorima na pozivu i gostoprimstvu te se radujemo budućoj suradnji sa školama koje žele uključiti ove programe u svoj odgojno-obrazovni rad i tako dodatno poticati razvoj empatije, solidarnosti i međusobne povezanosti među djecom.

I za kraj pitamo se: Može li jedan školski projekt nekome uljepšati dan, a drugome promijeniti pogled na svijet? Mi vjerujemo da može 😊

Hvala svim školama koje već sudjeluju u projektu i svojim učenicima pružaju priliku da kroz stvarna iskustva uče o empatiji i zajedništvu. Sve ostale škole pozivamo da nam se pridruže i zajedno s nama stvaraju još više razloga za osmijehe – u učionicama i u bolnicama.